《新认识的体育器材教案小班》 一、教学目标 1. 能够认识并掌握新的体育器材，包括折叠篮球架、跳绳、平衡球等。 2. 了解器材的使用方法和注意事项，能够正确使用器材。 3. 培养学生的体育兴趣和锻炼意识，提高学生的身体素质。 二、教学重点 1. 认识新的体育器材，了解其使用方法和注意事项。 2. 培养学生的体育兴趣和锻炼意识。 三、教学难点 1. 如何让学生正确使用新的体育器材。 2. 如何让学生体验到运动的乐趣，提高身体素质。 四、教学过程 1. 导入 老师向学生介绍今天的教学内容，告诉学生今天将要认识新的体育器材，并提问学生有没有使用过这些器材。 2. 学习 （1）折叠篮球架 老师向学生展示折叠篮球架，并讲解其使用方法和注意事项。然后让学生分组，轮流使用折叠篮球架进行投篮练习。 （2）跳绳 老师向学生展示跳绳，并讲解其使用方法和注意事项。然后让学生分组，轮流使用跳绳进行跳绳练习。 （3）平衡球 老师向学生展示平衡球，并讲解其使用方法和注意事项。然后让学生分组，轮流使用平衡球进行平衡训练。 3. 拓展 老师让学生自由选择他们喜欢的器材进行练习，并给予指导和帮助。 4. 总结 老师向学生总结今天的教学内容，让学生回答问题，巩固所学知识。 五、教学评价 1. 学生能够正确使用新的体育器材。 2. 学生对体育器材产生了浓厚的兴趣，积极参与体育活动。 3. 学生的身体素质得到了提高。